A.最近发展区 B.个别差异 C.群体差异 D.关键区
单项选择题()不是维果斯基的思想。
A.最近发展区 B.观察学习 C.教学应该走在发展的前面 D.学习的最佳期限
单项选择题看到他人成功和得到赞扬的行为,就会增强产生同样行为倾向,这是()。
A.替代强化 B.自我强化 C.及时强化
单项选择题()不是斯金纳的贡献。
A.育婴箱 B.行为矫正 C.教学机器和教学程序 D.社会学习
单项选择题斯金纳认为,()是塑造行为的基础。
A.榜样作用 B.刺激作用 C.强化作用 D.语言指导
单项选择题“给我12个体形良好的婴儿和一个由我指定的抚育他们的环境、我从这些婴儿中随机帛取任何一个,保证能把他训练成我所选定的任何一类专家——医生、律师、商人和领袖人物,甚至训练成乞丐或小偷····”华生这段话的实质是()。
A.二因素论 B.遗传决定论 C.环境决定论 D.相互作用论
单项选择题在()阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现。
A.青年期 B.成年早期 C.成年中期 D.成年晚期
单项选择题在()阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感,体验着关怀的实现。
单项选择题在()阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现。
单项选择题在()阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠诚的实现。
单项选择题在()阶段的主要发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现。
A.婴儿期 B.儿童早期 C.学前期 D.学龄期
单项选择题在()阶段的主要发展任务是,获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现。
单项选择题在()阶段的主要发展任务是满足生理上的需求,发展信任感,克服不信任感。
单项选择题在艾里克森的理论中,“合法延缓期”出现在()。
A.学前期B.学龄期C.青年期D.成年早期
单项选择题艾里克森认为青年期(12~18岁)的发展任务是()。
A.建立同一感和防止同一感混乱 B.获得亲密感以避免孤独感 C.获得繁殖感而避免停滞感 D.获得完善感而避免失望和厌倦感
单项选择题艾里克森认为学龄期(7~12岁)的发展任务是()。
A.发展信任感,克服不信任感 B.获得自主感而克服羞怯和疑虑 C.主动感和克服内疚感 D.获得勤奋感而克服自卑感