在（）阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠诚的实现。

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是，获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是满足生理上的需求，发展信任感，克服不信任感。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期

单项选择题在艾里克森的理论中，“合法延缓期”出现在（）。

A.学前期
B.学龄期
C.青年期
D.成年早期

单项选择题艾里克森认为青年期（12~18岁）的发展任务是（）。

A.建立同一感和防止同一感混乱
B.获得亲密感以避免孤独感
C.获得繁殖感而避免停滞感
D.获得完善感而避免失望和厌倦感

单项选择题艾里克森认为学龄期（7~12岁）的发展任务是（）。

A.发展信任感，克服不信任感
B.获得自主感而克服羞怯和疑虑
C.主动感和克服内疚感
D.获得勤奋感而克服自卑感

单项选择题在艾里克森的理论中，（）也可以被称为游戏期。

A.儿童早期
B.学前期
C.学龄期
D.婴儿期

单项选择题发展任务是获得自主感，克服羞耻感和疑虑，此为艾里克森关于个体心理发展的（）。

A.学龄期
B.学前期
C.儿童早期
D.婴儿期

单项选择题在弗洛伊德的理论中，11或12岁~成人处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.青春期
D.潜伏期

单项选择题在弗洛伊德的理论中，6~11岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期