A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会
单项选择题()会引导高校教师加强个人道德修养,以形成崇高的人格,这对学生的道德修养具有重要的示范作用。
A.职业理想B.职业责任C.职业情感D.职业良心
单项选择题“立德”和“树人”是()关系。
A.并列的B.递进的C.互补D.不可分割、有机统一的
单项选择题小明在R语言的课程中只获得了刚及格的成绩,但他认为刚及格是他已经学到了多少知识,又是他还要学习多少知识的一个精确指标,他认为很有价值,于是下学期选了更高一级的R语言课程继续学习。小明表现出的动机类型是什么()
A.成败归因动机B.趋利动机C.避免失败动机D.成就动机
单项选择题教师向学生讲解各种新的概念和规则,给学生提供具体事例,这是促进大学生掌握程序性知识中()的教学策略。
A.演示过程策略B.变式策略C.比较策略D.条件化策略
单项选择题以下不符合以人为本原则的是()
A.课堂氛围和师生人格的平等和谐B.教师的课堂教学应尊重学生差异C.教师的课堂教学应满足学生合理需要D.将学生看作是知识灌输的容器