A.教学内容B.教学方式C.教学评价D.教学结果
多项选择题教学设计应遵循的设计原则()。
A.综合性B.现实性C.趣味性D.开放性
多项选择题测验的统计指标主要有()。
A.难度B.区分度C.信度D.效率
多项选择题课堂观察分为三个基本阶段()。
A.观察准备B.观察前C.观察中D.观察后
问答题针对苗苗同学的作业错误,分析其学习中存在的问题,并就如何求近似数给予学习方法的指导。
问答题找出其中的错误,并分析错误的原因。