A.教师、学生、教材 B.教师、教材、学习环境
填空题陈述性知识学习的内部条件是指()、()
单项选择题美国心理学家,动物心理学的开创者,心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人()。
A.桑代克B.巴甫洛夫C.詹姆斯
填空题认知心理学家认为,陈述性知识主要以()或()表征和储存。
单项选择题埃里克森提出()。
A.人格发展理论 B.人生八阶段理论 C.认知发展阶段理论
填空题根据广义知识学习阶段与分类模型,可把陈述性知识的学习全过程分成()、()、()三个阶段。
单项选择题美国心理学家,行为主义心理学的创始人()。
A.巴甫洛夫B.约翰·华生C.牛顿
填空题在认知心理学中,命题由两个成分构成,第一个成分是(),第二个成分是()
填空题信息加工心理学把人类习得的知识分为()和()两大类。
填空题学习的S--R联结观强调学习是()过程。与此相对的格式塔学派强调学习是()过程。
填空题在心理学史上()第一次用自然科学方法研究了人类联想规律;()首次用动物做被试研究动物联想学习的规律。
填空题信息加工心理学把人类习得的知识分为()、()两大类。
填空题人类联想学习研究的三种基本范型是()、()、()
填空题在斯金纳条件反射中,“强化”指()
填空题在巴甫洛夫条件反射中,“强化”指()
填空题从后期的观点来看,桑代克早年所做得饿猫学会逃出迷笼实验,一是为条件反应学习实验,猫的行为不必用效果律解释,二是可以用()原理解释。