填空题人类联想学习研究的三种基本范型是()、()、()
填空题在斯金纳条件反射中,“强化”指()
填空题在巴甫洛夫条件反射中,“强化”指()
填空题从后期的观点来看,桑代克早年所做得饿猫学会逃出迷笼实验,一是为条件反应学习实验,猫的行为不必用效果律解释,二是可以用()原理解释。
填空题桑代克提出的效果律是()
填空题条件反应的两大范型是()、()
填空题学习的研究可以分为三中水平:()、()、()
填空题心理学家一半都同意把学习分成三大领域:()、()、()
填空题认知心理学把“学习”定义为经过练习产生的()变化。
填空题行为主义心理学把“学习”定义为经过练习产生的()变化。
填空题中华人民共和国成立后,我国学者编著的第一本教育心理学教科书是()主编的《教育心理学》。
填空题桑代克的《教育心理学》分三部分:(),(),()
填空题美国科学心理学与教育的结合走过的曲折道路可以描述为单向道、死胡同、()
填空题一般的教育心理学教科书大致包括四大块()、()、各种类型的学习和教学心理。
填空题桑代克于()年所著的《教育心理学》一书,是教育心理学成为一门独立学科的标志。