美育的具体职能可以表现在以下三方面,即培养和提高人们对美的感受力、鉴赏力和创造力。
问答题艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别?
问答题艺术的审美接受需要哪些条件?
问答题试述审美接受的意义?
问答题简析意境的构成?
问答题辨析意象中“象”与“意”的关系?
问答题为什么说经验层次是艺术品的主体层次?
问答题艺术作品的审美形式具有怎样的特点?
填空题艺术是()的审美创造。
问答题现实美创造的基本原则是什么?怎样把握“合目的性平衡律”与“合规律性协调律”?
问答题生产劳动的审美意义包含哪些方面?
问答题在《手稿》里,马克思是论述了异化劳动哪几个方面的规定?
问答题进行美的创造应具备哪些基本条件?
问答题简述审美理想对美的创造的作用。
问答题滑稽的主要审美特征是什么?
问答题艺术美的创造对艺术家提出了哪些要求?