A.美术创作独具创意B.灵活使用各种材料C.能根据生活用品的外形和使用功能提出改进意见，进行装饰和美化，并与同……

单项选择题下面对于第一学段学习任务2“表达自己的感受”的学业要求表述不正确的是（）。

A.对美术创作具有好奇心和想象力
B.能分享与交流自己的作品，理解同学的作品，尊重他人的看法
C.观察物体，了解平行透视知识
D.能在教师的指导下养成安全使用不同工具、材料和媒介的习惯

单项选择题2022版艺术课程标准分学段设置了学习任务，对于第一学段学习任务3“改进生活用品”的学业要求表述正确的是（）。

A.能从实用，美观和环保的角度为班级、学校的活动设计各种作品
B.能独立设计艺术品
C.在制作工艺品时，能与他人交流自己的构想或创作过程
D.知道我们的生活离不开设计，日常生活用品都是经过设计的

单项选择题2022版艺术课程标准分学段设置了学习任务，每一学段均设置五项学习任务。下列（）不属于第一学段学习任务。

A.欣赏身边的美
B.表达自己的感受
C.改进生活用品
D.学做传统工艺品

单项选择题义务教育第一学段学业要求学生能与同学分享、交流对身边的美的体会，初步形成发现、感知、（）美的意识。

A.总结
B.欣赏
C.概括
D.发现

单项选择题义务教育第一学段学业要求学生能根据周边环境中各种自然物与人造物，运用（）等造型元素，以及对称、重复等形式原理，欣赏和评述其中的美。①线条②形状③色彩④肌理

A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④

单项选择题第一学段“欣赏身边的美”内容要求：观赏我国与世界各国表现儿童生活的（），运用线条、形状、色彩、肌理等造型元素，以及对称、重复等形式原理，进行欣赏、评述，了解不同国家的儿童生活。

A.习惯方式
B.美术作品
C.民俗风情
D.动画作品

单项选择题第一学段学生要学会识别学校或社区公共场所中常见的标识，从（）、形状、色彩的角度进行分析，了解其用途和所传递的信息。

A.标志
B.造型
C.线条
D.创意

单项选择题观赏周边自然环境中的山水、树木、花草、动物等，感知其形状美、色彩美和肌理美，体会美存在于我们周围的环境之中。属于（）的内容要求。

A.1-2年级
B.3-5年级
C.6-7年级
D.8-9年级

单项选择题第一学段“欣赏身边的美”主要是帮助学生（）身边的美。

A.创造
B.体验
C.感知
D.理解

单项选择题义务教育阶段美术学科共设置了（）项学习任务。

A.16
B.18
C.20
D.22

单项选择题义务教育课程美术学科每一学段均以注重发展学生审美感知和文化理解素养的（）为起点。

A.欣赏·评述
B.造型·表现
C.设计·应用
D.综合·探索

单项选择题义务教育课程美术学科每一学段均设置（）项学习任务。

A.2
B.3
C.4
D.5

单项选择题3-5年级美术学科学习任务包括感受中外美术的魅力、表达自己的想法、装点我们的生活、（）、融入跨学科学习。

A.体验传统工艺品
B.学做传统工艺品
C.学做现代艺术品
D.改进生活用品

单项选择题“综合·探索”学习内容包括美术内部综合、美术与姊妹艺术、美术与其他学科和（）。

A.美术与环境
B.美术与社会
C.美术与空间
D.美术与创作

单项选择题“设计·应用”学习内容包括视觉信息传达、生活与设计、（）和环境营造。

A.工艺创作
B.工艺展示
C.工艺传承
D.工艺设计