A.可以由其他人，如爷爷来提醒B.接受而不处理C.迟到了就直接叫醒孩子D.接受不去上学孩子过闹钟时间还没有起床……

单项选择题孩子对于语文形近字总是学不会，是什么能力发展不足？（）

A.马虎不认真
B.视追踪能力
C.视记忆能力
D.视觉分辨能力

单项选择题固定句式表达别人情绪的原因是（）。

A.难度低，孩子愿意教
B.好玩
C.简单可以操作
D.注意观察别人的情绪

单项选择题负有家庭教育职责的政府部门存在以下哪种情形可被上级机关或领导单位责令限期改正？（）

A.不履行家庭教育工作职责
B.未依法办理设立手续
C.从事超出许可业务范围的行为
D.其他选项都是

单项选择题当孩子有缺陷时，家长应该（）

A.将治疗与教育结合，把不足能力与其它能力综合发展起来
B.寻医问药
C.教育治疗缺啥补啥
D.放弃

单项选择题当孩子出现错误的理解和动作时，如孩子将天花板上的裂缝误认为蜘蛛网时，（）做法是对的。

A.漠视
B.跟孩子一起观察后告诉他是裂缝
C.让孩子再看一遍是什么
D.不说话把孩子拉走

单项选择题当孩子不小心把鸡蛋碰到地板上，鸡蛋碎了!以下家长做法可取的是（）。

A.不说话把孩子拉走
B.大声训斥
C.迅速清理
D.让孩子抓一抓，感觉一下粘乎乎的东西

单项选择题大脑中脑干的功能作用是（）

A.运动指令
B.情绪、情感
C.信息分析、逻辑思考
D.维持个体生命

单项选择题20分钟作为停止游戏时间的原因是（）

A.适合孩子提升控制自己的需要
B.游戏已经引发大脑高度兴奋
C.时间符合大脑神经兴奋性规律
D.依据孩子眼睛疲劳程度

单项选择题《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，自（）起施行。

A.2021年12月1日
B.2022年1月1日
C.2022年3月1日
D.2022年6月1日

单项选择题（）是保障残疾儿童少年平等接受义务教育的重要途径，是提高社会文明水平的重要体现。

A.资源教育
B.特教班
C.随班就读
D.就近入学

多项选择题情绪调节的发展具有阶段性，分别是（）

A.情绪调节能力的初步获得阶段是婴儿期
B.情绪调节能力发展的摇摆阶段是学步期
C.情绪调节能力发展的飞跃阶段是幼儿期
D.情绪调节能力的稳步发展阶段是学龄期
E.情绪调节能力发展的转折期阶段是青春期

多项选择题内化问题是指向个体心理内部的问题，主要表现为（）这两种消极情绪。

A.紧张
B.焦虑
C.抑郁
D.悲伤

多项选择题对儿童青少年消极情绪的影响因素中，家庭环境因素有（）

A.父母教养方式
B.父母的社会地位
C.父母抑郁的代际传递
D.童年早期的家庭生活经历

多项选择题尼斯贝特（Nisbet）将学习策略分为（）

A.一般策略
B.宏观策略
C.精加工策略
D.微观策略

多项选择题培养和激发儿童青少年学习兴趣的家庭教育策略有（）

A.鼓励子女自主探索
B.发现子女的兴趣所在，促成兴趣的迁移
C.利用良好家庭氛围，激发学习兴趣
D.巧用心理学策略，培养学习兴趣
E.支持与鼓励子女参加各种课外活动小组、兴趣小组