A.观察B.实验C.测验D.测量人员素质测评中，在自然情景下进行的观察叫做无控制（）。……

单项选择题以数学形式表示事物，指的是（）。

A.量化
B.物化
C.质化
D.测评

单项选择题对员工进行基于胜任特征的素质测评在人力资源管理中起着（）作用。

A.基础性
B.决定性
C.稳定性
D.阻碍性

单项选择题员工胜任特征是指企业中的员工能够胜任某一岗位或职务所应具有的一些基本特征。以企业领导、主人翁的形象展现自己指员工胜任特征的（）。

A.知识
B.社会角色
C.自我认知
D.特质

单项选择题人员素质测评常常是为了一定工作职位挑选合格的人员，每个具体的工作职位对人员有一定的要求，要求任职者应具备与所从事的具体工作职位的客观要求相匹配的素质。这需要采用（）获得信息。

A.工作分析
B.专家调查
C.胜任力分析
D.指标测评

单项选择题构建人员素质测评的标准体系就是把人员素质测评的目标、内容转化为（）的过程。

A.具体的工作分析
B.可靠的专家调查
C.胜任力分析
D.可操作的测评指标

单项选择题确立测评指标的第一步应该是（）。

A.确定测评内容
B.制定测评标准
C.选定测评方法
D.确定测评主体

单项选择题测量智力的工具称为（）。

A.智力预测表
B.智力检测器
C.智力量表
D.智力激发器

单项选择题关于扎根理论方法，下列说法错误的一项是（）。

A.根据简单资料建构理论
B.测量误差的可能性减少
C.将理论限制在一定程度上
D.严格遵循归纳与演绎并用的推理、比较、假设检验等科学原则

单项选择题“贤良方正”“直言极谏”属于（）。

A.制科
B.行卷
C.文法
D.常科

单项选择题科举制以考生的（）作为对人才进行测评的主要依据。

A.家世背景
B.品行才学
C.考试成绩
D.德行孝廉

单项选择题由中正官对被选任者的日常行为表现、道德品质和才能做出的评语是（）测评标准。

A.才学
B.形貌
C.行状
D.品级

单项选择题历史上，（）九品中正制选官方式逐渐为东汉中期崛起的世族大家所控制。

A.魏以后直至隋朝建立之前的
B.两汉时期的
C.隋唐时期的
D.汉唐时期的

单项选择题魏主曹操为了壮大自己的实力，一改旧制，以（）为选拔人才的原则。

A.清正廉明
B.任人唯亲
C.书香门第
D.唯才是举

单项选择题人员素质测评中，（）的目的在于提出一定的标准作为理论的前提，并以该标准作为制定具体政策的依据，以及研究如何符合和实现这些标准。

A.实证研究方法
B.规范的研究方法
C.定性与定量结合分析法
D.案例分析法

单项选择题通过学习，使各级管理人员有广博的知识和较强的组织管理能力，可以适时调整组织结构，准确选拔和安置人员，进行一系列教育培训和组织考核，为管理人员提高（）提供理论指导。

A.管理艺术、管理效能、管理技巧
B.管理水平、管理效能、管理技巧
C.管理水平、管理艺术、管理效能
D.管理水平、管理艺术、管理技巧