在第八次基础教育课程改革中，生物学课程在课程理念、课程目的、课程（）和（）等方面都有了很大的改变。

填空题在科学研究中，有三个环节是十分重要的，这就是（）、（）和（）。

填空题“中学生物学教学论”是由（）、（）、心理学和教育技术等诸多学科相互交叉、渗透形成的学科课程。

填空题教师在参与教育科研时，从教育教学的角度，主要的障碍表现在：（）、（）和经典意识的障碍。

填空题新的教学过程认为，教学过程不仅仅是一个对知识的特殊（），还是一个师生（）、（）、共同分享经验、共同探求新知识、（）的全面活动的过程，师生生命价值不断得到升华的过程。

填空题新的教育价值观认为，教育的本质是培养人的（），教育的价值在于（），也体现了人的（）与人的（）的统一。教育要关心学生人生价值的实现，要为学生一生的幸福做准备。

填空题生物学课堂教学评价指标有：（）、教学内容、（）、教学效果、（）等。

填空题生物教育科学研究常见的两种具体方法是（）和教育实验法。

填空题中学生物学实验的独特之处有（）；（）；（）。

名词解释什么是效标参照评价; 效标参照评价名词解释定义是什么?

名词解释什么是国家课程标准; 国家课程标准名词解释定义是什么?

多项选择题参加听课者必须做的工作有（）。

A.及时记下自己的观感和看法
B.向学校领导汇报听课情况
C.课后找学生座谈
D.既要观察教师，又要观察学生
E.提出自己的意见和建议

多项选择题具有生物学素养的人应该表现出的特点为（）。

A.他应能理解生物学的基本原理和重要的生物学概念
B.他应能了解人类对生物圈的影响
C.他应能认识生物技术对社会的影响，认识生物学对个人的重要作用
D.他应能对自然界的现象提出不同的问题，领悟科学探究的过程
E.他应能在与生物学相关的问题上做出个人或社会决策，来解决实际问题

多项选择题科学是一个知识体，它是由下列哪些不同形式的知识构成？（）

A.事实
B.概念
C.原理
D.方法
E.理论

多项选择题在变化技能中，教态的变化包括（）。

A.思路的变化
B.身体的移动
C.声音的变化
D.目光接触
E.面部表情

多项选择题下列哪些是生物教学中的能力目标（）。

A.获取信息的能力
B.实验操作技能
C.计算机操作技能
D.科学探究技能
E.思维能力和思维习惯