填空题在第八次基础教育课程改革中，生物学课程在课程理念、课程目的、课程（）和（）等方面都有了很大的改变。
填空题在科学研究中，有三个环节是十分重要的，这就是（）、（）和（）。
填空题“中学生物学教学论”是由（）、（）、心理学和教育技术等诸多学科相互交叉、渗透形成的学科课程。
填空题教师在参与教育科研时，从教育教学的角度，主要的障碍表现在：（）、（）和经典意识的障碍。
填空题新的教学过程认为，教学过程不仅仅是一个对知识的特殊（），还是一个师生（）、（）、共同分享经验、共同探求新知识、（）的全面活动的过程，师生生命价值不断得到升华的过程。
