找考题网-背景图

单项选择题

A.道德准则B.道德观点C.道德判断D.道德认知道德观念即（）……

道德观念即（）

A.道德准则
B.道德观点
C.道德判断
D.道德认知

<上一题目录下一题>

热门试题

问答题教师成长的历程经历哪几阶段？

问答题怎样激发学生的学习动机？

名词解释什么是学习策略。; 学习策略。名词解释定义是什么?

名词解释什么是知识。; 知识。名词解释定义是什么?

名词解释什么是创造性。; 创造性。名词解释定义是什么?

名词解释什么是心理发展。; 心理发展。名词解释定义是什么?

填空题完形-顿悟说认为完形是一种（）结构，是对事物关系的认知。

填空题（）是教育心理学这门学科的奠基人。

填空题皮亚杰认为，（）守恒是成就动机阶段儿童具备的能力。

填空题从动机的生理基础来看，动机最佳水平应是（）程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。

多项选择题我国心理学家对学习的分类是（）

A、知识的学习
B、认知策略的学习
C、技能的学习
D、行为规范的学习

多项选择题奥苏贝尔提出的几种同化模式是（）

A、下位学习
B、上位学习
C、先行组织者
D、组合学习

多项选择题心智技能的形成分为（）几个阶段。

A、原型定向
B、原型固化
C、原型操作
D、原型内化

多项选择题操作技能的特点是（）

A.展开性
B.简缩性
C.外显性
D.客观性

多项选择题心理发展的基本特征有（）

A、不平衡性
B、差异性
C、定向性和顺序性
D、连续性和阶段性