A.1991年B.1992年C.1993年D.1994年《中华人民共和国未成年人保护法》的施行时间是（）……

多项选择题《中华人民共和国教师法》的特点是（）。

A.全面性
B.系统性
C.针对性
D.导向性

多项选择题《中华人民共和国教师法》颁行的意义是（）

A.第一次以法律的形式确认了教师的地位和作用
B.明确了教师的权利和义务
C.确立了教师资格制度
D.对我国建设一支数量充足、质量优良的教师队伍，保障教师的合法权益，加强教师伍管理，对发展社会主义教育事业等方面都具有十分重要的意义

判断题《中华人民共和国义务教育法》以法律的形式确立了我国实施义务教育的制度。

判断题《中华人民共和国义务教育法》 的立法依据是《宪法》 和《教育法》。

多项选择题《中华人民共和国义务教育法》颁行的意义包括以下（）

A.以法律的形式确立了我国实施义务教育的制度
B.是“国家实行九年义务教育制度”是其制定的直接依据
C.表明我国教育立法工作进入了—个新的阶段
D.在我国教育法规体系中处于“母法”的地位

多项选择题《中华人民共和国义务教育法》的制定目标是（）

A.体现以人为本的理念和科学发展观的要求
B.推动“科教兴国”战略的落实
C.明确我国义务教育的强制性、免费性、义务性、公益性和平等性
D.对关于解决增加教育投入、实现教育均衡发展、免受学杂费、教育乱收费等热点问进行了说明

多项选择题《中华人民共和国教育法》的立法特点是（）。

A.全面性和针对性相结合
B.规范性和导向性相结合
C.原则性和可操作性相结合
D.一般性和特殊性相结合

单项选择题制定《中华人民共和国教育法》的政策基础是（）。

A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教师法》
C.《中国教育改革和发展纲要》
D.《中华人民共和国职业教育法》

判断题教育法律关系主体包括国家、集体、个人。

判断题教育法规的体系，是指不同形式的教育法律、法规按照一定的原则，形成一个相互协调一致、完整统一的法律系统。

多项选择题教育行政规章包括（）。

A.部门教育规章
B.教育行政法规
C.地方政府教育规章
D.教育条款

多项选择题中华人民共和国的教育法规包括（）。

A.教育法律
B.教育条例
C.教育规定
D.教育规章

判断题教育法规的规范功能包括指引、评价、预示、监督。

判断题教育法规维护教育的公共性原则体现在教育面向全体社会成员提供服务。

多项选择题教育法规的管理功能包括（）

A.对教育活动实施有效的控制
B.协调教育活动中的各种利益关系
C.保障教育事业正确的发展方向
D.保护有关各方在教育上的合法权益