A.第一次以法律的形式确认了教师的地位和作用B.明确了教师的权利和义务C.确立了教师资格制度D.对我国建设一支数量充足、质量优良的教师队伍,保障教师的合法权益,加强教师伍管理,对发展社会主义教育事业等方面都具有十分重要的意义
多项选择题《中华人民共和国义务教育法》颁行的意义包括以下()
A.以法律的形式确立了我国实施义务教育的制度B.是“国家实行九年义务教育制度”是其制定的直接依据C.表明我国教育立法工作进入了—个新的阶段D.在我国教育法规体系中处于“母法”的地位
多项选择题《中华人民共和国义务教育法》的制定目标是()
A.体现以人为本的理念和科学发展观的要求B.推动“科教兴国”战略的落实C.明确我国义务教育的强制性、免费性、义务性、公益性和平等性D.对关于解决增加教育投入、实现教育均衡发展、免受学杂费、教育乱收费等热点问进行了说明
多项选择题《中华人民共和国教育法》的立法特点是()。
A.全面性和针对性相结合B.规范性和导向性相结合C.原则性和可操作性相结合D.一般性和特殊性相结合
单项选择题制定《中华人民共和国教育法》的政策基础是()。
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中国教育改革和发展纲要》D.《中华人民共和国职业教育法》
多项选择题教育行政规章包括()。
A.部门教育规章B.教育行政法规C.地方政府教育规章D.教育条款
多项选择题中华人民共和国的教育法规包括()。
A.教育法律B.教育条例C.教育规定D.教育规章
多项选择题教育法规的管理功能包括()
A.对教育活动实施有效的控制B.协调教育活动中的各种利益关系C.保障教育事业正确的发展方向D.保护有关各方在教育上的合法权益
单项选择题教育法规的功能不包括()。
A.规范功能B.强制功能C.保障功能D.监督功能
多项选择题教育法规作为国家法规的共同特点是()
A.由国家制定或认可,体现了国家意志B.是调整法律关系和规范法律秩序的规则C.是以国家强制力保证实施的行为准则D.是以权利义务双向规定作为其调整机制
多项选择题教育法规内涵包括()。
A.教育法律B.教育规则C.教育条例D.教育规章