计数是幼儿数学活动中的主要教学内容之一，对于小班的幼儿来说，计数的目标定位在（）以内的物体，中班幼儿计数目标定……

单项选择题教师引导幼儿将一组长短不一的木棍按从短到长的顺序排序。这种排序是按（）进行的。

A.特定规律
B.外在特征
C.数量的差异
D.量的差异

单项选择题在“看电影”数学活动中，教师让幼儿按“电影票”上的数字去寻找自己的位置。这是引导幼儿认识（）

A.相邻数
B.取基数
C.序数
D.量

单项选择题属于4-5岁幼儿科学探究子目标的是（）

A.经常问各种问题，或好奇地摆弄物品
B.喜欢接触新鲜事物，经常问一些与新鲜事物有关的问题
C.能发现常见物体的结构与功能之间的关系
D.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响

单项选择题幼儿掌握物体从形状知觉发展来看，由易到难的顺序依次是（）

A.三角形、圆形、长方形、梯形
B.圆形、长方形、梯形、三角形
C.圆形、三角形、长方形、梯形
D.圆形、长方形、三角形、梯形

单项选择题妞妞比涛涛高，但比丽丽矮，这反映了量具有（）

A.绝对性
B.相对性
C.模糊性
D.传递性