A.预设与生成是辩证的对立统一体B.预设体现对文本的尊重,生成体现对学生的尊重C.预设体现教学的计划性和封闭性,生成体现教学的动态性和开放性D.预设与生成是对立的,难以统一的
单项选择题课程不只是“文本课程”,而更是()。
A.生活课程B.活动课程C.综合课程D.“体验课程”
单项选择题生成性是新课程所倡导的课程观、教学观和()所决定的。
A.学习观B.评价观C.人本观D.发展观
单项选择题下列标准不属于优质教学的基本特征的是()。
A.见解深刻、独具慧眼B.旁征博引、循循善诱C.充满智慧、精益求精D.能说会道、浅尝辄止
单项选择题启发的最高境界是()。
A.老师问学生答B.学生问老师答C.学生问学生答D.以灵性启迪悟性
单项选择题学生有效性学习的灵魂是()。
A.学习时间B.学习结果C.学习体验D.学习过程