判断题学校管理要关注教师劳动过程的长期性和教育影响的滞后性。
判断题学校管理要体察教师劳动对象的能动性和教育情景的复杂性。
判断题学校管理要重视教师劳动手段的主体性和教育活动的示范性。
判断题“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制”,它是“一种分配于领导人与整个组织成员之间的职能。”这是行为科学学派的观点。
判断题“一个单独的提琴手是自己指挥自己,一个乐队就需要一个指挥。”“指挥”和“协调”都是管理的重要职能。
判断题管理起源于人类早期的集体协作劳动。
单项选择题任何一门学科,从开始独立研究,到提出理论观点和形成一批早期著作,然后逐步成熟,直至被本国和世界范围内的各方人士所公认,需要经历一个较长的过程。从这个意义上讲,学校管理学作为一门独立的学科产生于()。
A.17世纪末18世纪初B.18世纪末19世纪初C.19世纪末20世纪初
单项选择题在办学过程中,管理者首先要了解环境的变化和要求,然后根据学校自身的特点,努力适应环境的要求,这就是“校本管理”,也是特色形成的机制。这反映了现代学校管理的()。
A.开放化趋势B.民主化趋势C.规范化趋势D.自主化趋势E.个性化趋势
单项选择题政府的职能将由对学校的直接行政管理,转变为运用立法、拨款、规划、信息服务、政策指导和必要的行政手段,进行宏观管理。学校在政府的大政方针和宏观调控下依法自主办学,成为与经济建设和社会发展相联系的、具有自我发展机制的、充满活力、特色鲜明的办学实体。这反映了现代学校管理的()。
单项选择题学校管理从“人治”走向“法治”,依法治教,依章管理。这反映了现代学校管理的()。
单项选择题在学校行为规范体系设计中,要为师生员工、学生家长和社区各界的参与管理提供制度保证。这反映了现代学校管理的()。
单项选择题校长要善于协调内外关系,优化学校生存环境,获得方方面面的支持和帮助。这反映了现代学校管理的()。
单项选择题组织是一个系统,由相互依存的众多要素所组成。局部最优不等于整体最优,管理人员的工作就是确保组织中各部分能得到相互的协调和有机的整合,以实现组织的整体目标。这是()的观点。
A.亚拉伯罕·马斯洛B.罗伯特·西蒙C.弗里蒙特·卡斯特D.亨利·法约尔
单项选择题前期研究成果普遍认为,()《美国教育行政》一书的出版是独立研究学校管理问题的开端。
A.亨利·法约尔B.达顿和斯奈登C.弗里蒙特·卡斯特D.亚拉伯罕·马斯洛
问答题学校与家长沟通合作有哪些方式?