判断题学校管理要理解教师劳动方式的个体性和教育成果的集合性。
判断题学校管理要关注教师劳动过程的长期性和教育影响的滞后性。
判断题学校管理要体察教师劳动对象的能动性和教育情景的复杂性。
判断题学校管理要重视教师劳动手段的主体性和教育活动的示范性。
判断题“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制”，它是“一种分配于领导人与整个组织成员之间的职能。”这是行为科学学派的观点。
