道德冲突的两难在于主体若选择并遵循某种道德准则，就必然会违背另一道德准则。

判断题道德选择的实质在于主体必须在道德两难中作出选择，任何逃避或寻求第三条道路的企图都不可能。

判断题道德价值的多样性源于社会现实生活的复杂性。

判断题道德主体的主体性发挥，就是通过理智控制欲望、理性控制感情来使两者和谐一致起来。

多项选择题容许双重效果的道德行为存在是有条件的：（）。

A.行为必须直接产生双重结果，或者坏的结果可能随着好的结果而产生，即利大于弊
B.不择手段的不道德的行为
C.必须行为本身是善行，即直接动机的行为具有善价值，而不只是坏的结果
D.直接产生坏结果，利用坏结果再产生好结果

判断题个人利益在任何时候都是存在的，然而又有正当与不正当之分。

判断题只要有雇佣劳动和私有制存在，就不可能有真正的平等，只有从根本上消除了社会不平等的经济根源，才能真正实现社会公正。

判断题道德原则贯穿于各个道德规范之中，而道德规范是道德原则的补充和具体化。

判断题人道主义既可以被认定为道德规范，也可以被认定为道德原则。

判断题从狭义上来说，道德规范体系仅仅包括道德规范；但从广义来分析，它不仅包括道德规范，也包括道德原则。

多项选择题社会主义集体主义原则虽然是决定性的，但也需要通过（）来全面、深入地加以贯彻。

A.利他主义
B.个人主义
C.人道主义原则
D.公正原则

单项选择题社会主义集体主义原则调整的是社会主义社会中（）的道德关系。

A.个人与个人
B.个人与他人
C.个人与集体
D.人与自然

判断题封建道德比起奴隶社会的道德有所进步，主要表现在作为被统治阶级的农民已经被当作人来看待。

判断题从道德角度来看，在“囚徒困境”情况下牺牲自己的利益，最终能共同维护一个人人受益的道德环境。

判断题中国伦理思想史既注重道德的学习认知，又注重道德的践行。

判断题古之教育就是教人学习和践行“人伦之理和为人之道”，在宋明时期我国伦理学已经发展成熟。