A.生乎吾前,其闻道也固先乎吾 B.与尔三矢,尔其无忘乃父之志 C.欲加之罪,其无辞乎 D.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎
单项选择题教师在讲授《师说》一课中 人非生而知之者,孰能无惑 中 孰 的用法时,又为学生补充了以下例子,其中不符合要求的一项是()。
A.是可忍,孰不可忍 B.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 C.唯大王与群臣孰计议之 D.孰免讥嫌
单项选择题在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特点和作用,下列不合适作为例句的是()。
A.自牧归荑,洵美且异(《诗经·静女》) B.朝济而夕设舨焉(《烛之武退秦师》) C.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩(《离骚》) D.奄奄黄昏后,寂寂人定初(《孔雀东南飞》)