A.榜样作用B.刺激作用C.强化作用D.语言指导斯金纳认为，（）是塑造行为的基础。……

单项选择题“给我12个体形良好的婴儿和一个由我指定的抚育他们的环境、我从这些婴儿中随机帛取任何一个，保证能把他训练成我所选定的任何一类专家——医生、律师、商人和领袖人物，甚至训练成乞丐或小偷····”华生这段话的实质是（）。

A.二因素论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.相互作用论

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期

单项选择题在（）阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感，体验着关怀的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠诚的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是，获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是满足生理上的需求，发展信任感，克服不信任感。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期

单项选择题在艾里克森的理论中，“合法延缓期”出现在（）。

A.学前期
B.学龄期
C.青年期
D.成年早期

单项选择题艾里克森认为青年期（12~18岁）的发展任务是（）。

A.建立同一感和防止同一感混乱
B.获得亲密感以避免孤独感
C.获得繁殖感而避免停滞感
D.获得完善感而避免失望和厌倦感

单项选择题艾里克森认为学龄期（7~12岁）的发展任务是（）。

A.发展信任感，克服不信任感
B.获得自主感而克服羞怯和疑虑
C.主动感和克服内疚感
D.获得勤奋感而克服自卑感

单项选择题在艾里克森的理论中，（）也可以被称为游戏期。

A.儿童早期
B.学前期
C.学龄期
D.婴儿期

单项选择题发展任务是获得自主感，克服羞耻感和疑虑，此为艾里克森关于个体心理发展的（）。

A.学龄期
B.学前期
C.儿童早期
D.婴儿期

单项选择题在弗洛伊德的理论中，11或12岁~成人处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.青春期
D.潜伏期

单项选择题在弗洛伊德的理论中，6~11岁处于（）。

A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期