是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂的方案。
名词解释什么是知识。; 知识。名词解释定义是什么?
名词解释什么是创造性。; 创造性。名词解释定义是什么?
名词解释什么是心理发展。; 心理发展。名词解释定义是什么?
填空题完形-顿悟说认为完形是一种()结构,是对事物关系的认知。
填空题()是教育心理学这门学科的奠基人。
填空题皮亚杰认为,()守恒是成就动机阶段儿童具备的能力。
填空题从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是()程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。
多项选择题我国心理学家对学习的分类是()
A、知识的学习 B、认知策略的学习 C、技能的学习 D、行为规范的学习
多项选择题奥苏贝尔提出的几种同化模式是()
A、下位学习 B、上位学习 C、先行组织者 D、组合学习
多项选择题心智技能的形成分为()几个阶段。
A、原型定向 B、原型固化 C、原型操作 D、原型内化
多项选择题操作技能的特点是()
A.展开性B.简缩性C.外显性D.客观性
多项选择题心理发展的基本特征有()
A、不平衡性 B、差异性 C、定向性和顺序性 D、连续性和阶段性
单项选择题马斯洛的需要层次论属于()
A.行为主义观点B.人本主义观点C.认知观点D.建构主义观点
多项选择题学习策略由()策略构成。
A、认知策略 B、计划策略 C、元认知策略 D、资源管理策略
单项选择题学习某材料,10次正好记住,那么学习多少次效果最好呢()
A.8次 B.10次 C.12次 D.15次 E.20次