判断题教师在教育过程中应该吃透两头,即充分研究教材和充分研究教学方法。
判断题学生是处于身心发展最为迅速时期的人。
判断题教师应该尊重学生。
判断题师生关系就是一种授受关系。
判断题教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。