A.胚培养 B.人工种子 C.基因工程 D.单倍体育种
单项选择题()方法不仅可以快速获得纯系,而且还能缩短育种年限、提高选择效率。
A.胚培养 B.基因工程 C.人工种子 D.单倍体育种
单项选择题()是打破物种间生殖隔离,实现其有益基因交流,改良植物品种,以致创造植物新类型的有效途径。
A.体细胞杂交 B.基因工程 C.人工种子 D.单倍体育种
单项选择题用()技术可以克服杂交不亲合的障碍,使杂种胚顺利生长,获得远缘杂种。
A.体细胞杂交 B.基因工程 C.胚培养 D.单倍体育种
单项选择题在()中培养物生长过程中排出的有害物质容易积累,由此造成自我毒害,所以必须及时转移。
A.固体培养基 B.液体培养基 C.初代培养基 D.继代培养基
判断题利用植物组织或细胞大规模培养,可以从中提取所需的天然有机物,如蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱、天然色素以及其它活性物质。
判断题单倍体育种已成为改良植物抗病、抗虫、抗草、抗逆性、品质等特性的新的重要手段。
判断题在组织培养中可采用愈伤组织诱变、花粉培养诱变等方法来进行植物育种等。
判断题愈伤组织是一种最常见的培养类型,因为除了茎尖分生组织培养和少数器官培养外,其它培养类型都要经历愈伤组织阶段才能产生再生植株。
判断题从理论上说,所有的植物细胞与组织材料都能培养成功,其培养的难易程度基本相同。
填空题花药培养在20世纪70年代得到了迅速发展,获得成功的物种数目不断增加,其中包括很多种重要的栽培物种。()、()、()等的花培育种在我国取得了一系列举世瞩目的成就。
填空题1960年Cocking等人用酶分离原生质体获得成功,开创了()和体细胞杂交工作。同年Morel培养兰花的茎尖,获得了快速繁殖的脱毒兰花。其后,国际上相继把组织培养技术应用到兰花的快速繁殖上,建立了“兰花工业”。
填空题1958年英国人Steward等将胡萝卜髓细胞培养成为一个(),首次通过实验证明了植物细胞的全能性,成为植物组织培养研究历史中的一个里程碑。
填空题White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法,成为以后各种植物组织培养的(),他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。
填空题在Schleiden和Schwann所发展起来的细胞学说推动下,1902年德国植物生理学家G.Haberlandt提出了()的设想,并成为用人工培养基对分离的植物细胞进行培养的第一人。
填空题植物组织培养的整个历史可以追溯到19世纪末和20世纪初。一个多世纪来,植物组织培养的发展大致可以分为探索、奠基和()三个阶段。