A.1B.2C.3D.4
单项选择题《国家教育十三五规划》中,提出推进教育公平一是保基本,要保障义务教育巩固率,2015年是93%,2020年要达到()。
A.94%B.95%C.96%D.97%
单项选择题《中小学生减负30条》中提到,课外培训结束时间不得晚于()。
A.20:00B.20:30C.21:00D.21:30
单项选择题2019年两会上,李克强在政府工作报告中明确指出,国家财政性教育经费占国内生产总值继续保持在()以上。
A.3%B.4%C.5%D.6%
单项选择题“活到老学到老”是现代教育特点()的要求。
A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性
单项选择题随着国民教育程度的提高,传统的“多子多福”、“重男轻女”的生育观和家庭观得到改观,这体现了教育对()的作用。
A.人口B.社会C.经济D.文化
单项选择题()原则指出在教学中,既要按照教材的内在逻辑性进行教学,又要按照学生认识活动的顺序性进行教学,使学生的知识和技能形成完整的体系。
A.启发性原则B.科学性与思想性统一的原则C.循序渐进原则D.因材施教原则
单项选择题该学制采用了美国“六三三”的单轨形式,自该学制实施后我国教育脱离了封建社会教育,走上了现代化的发展轨道。该学制为()
A.《壬子癸丑学制》B.《壬戌学制》C.《壬寅学制》D.《癸卯学制》
单项选择题教育民主化向纵深发展的表现有()①教育普及化的开始②“教育机会均等”口号的提出③教育法制化的形成④教育民主化的质量和水平不断提高
A.①③B.①②④C.②④D.①②③④
单项选择题为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景,而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的的知识、情感和技能方面的条件进行评估,这种评价属于()
A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.目标本位评价
单项选择题关于新课程结构改革中,改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置()
A.学科课程B.综合课程C.必修课程D.地方课程
单项选择题英国教育家斯宾塞提出的有关教育目的的理论是()
A.文化本位论B.教育适应生活论C.教育准备生活论D.全面发展理论
单项选择题“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这句话出自我国古代哪一本教育学著作?()
A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《学记》
单项选择题()认为教育不仅为国家培养人才,还要使年轻一代人和谐发展。提倡实施体、德、智三育,认为追求理性就是追求美德,就是最高的目的。
A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.昆体良
单项选择题小学生萌萌经常不完成作业,同桌丫丫多次跟萌萌说:“学校规定我们必须完成作业,否则就不是好学生。”根据科尔伯格的道德发展阶段理论,丫丫的道德发展处于()阶段。
A.惩罚与服从道德定向B.“好孩子”定向C.遵守法规和秩序定向D.社会契约定向
单项选择题某中学的宣传栏里贴着本月“学习之星”“勤俭之星”“创造之星”等优秀同学的照片和事迹,走廊里挂着屠呦呦、莫言等人的照片和相关介绍。某中学这样做体现了德育教育的()
A.说服教育法B.情感陶冶法C.榜样示范法D.实际锻炼法