A.认知加工的方式,如控制加工、自动加工B.认知加工的过程,如编码、贮存、提取C.认知加工的知识类型,如隐性知识、显性知识D.认知加工的心理基础,如注意、记忆
多项选择题奥特加(Ortega,2009)的《第二语言习得引论》(Understanding secondlanguageacquisition)主要关注的是()
A.年龄问题B.双语(多语)学习者C.认知心理因素D.社会因素E.团体因素
多项选择题R.埃利斯(1994)的《二语习得研究概论》(The study of second languageacquisition)主要讨论的是()
A.学习者语言B.外部因素C.内部因素D.个体因素E.课堂教学
单项选择题受宾语提前和基本句型“今天几月几号?”的影响,外国学习者在学习汉语时会产出偏误句“我的生日10月12号。”分析和解释这类偏误属于()的研究范畴。
A.语音偏误B.词汇偏误C.语法偏误D.语用偏误
单项选择题下列哪一项不是汉语词汇的特点()。
A.单音节语素多,双音节占优势B.构词广泛运用词根复合法C.词、短语和句子的结构规则基本一致D.同音语素多
单项选择题汉语的词单、双音节并存,双音合成词的构词语素之间意义关系复杂多样,单、双音节词在意义、用法上存在差别,所以()是汉语二语词汇知识的重要心理基础。
A.语素意识B.短语意识C.声调意识D.构词意识