A.创新意识要贯穿数学教育的始终B.创新的基础是学生发现问题和提出问题C.根据学生的不同学段进行不同层次的教与……

单项选择题以下关于《义务教育数学课程标准（2011年版）》体现的学习评价观中表述不正确的一项是：（）

A.学习评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，以便激励学生学习和改进教师教学。
B.在评价内容方面，要辩证地处理过程与结果之间的关系。
C.评价内容主要要关注学生的学习水平。
D.评价方法一定要多样化。

判断题设计概率和数据相结合的游戏不仅能激发儿童的思维，还能促进儿童策略性知识的形成。就是说任何形式的游戏都有助于学生的数学学生，应该让学生每天用玩游戏代替学习。

判断题增强在数学活动中的体验就是说尽可能地用一些活动来增加学生在学习过程中的体验。例如，对低年级的学生来说，可以通过列表的方式来体验统计的意义。

判断题关注儿童对现实生活的经历就是说尽可能地用一些活动来增加学生在学习过程中的体验。例如，对低年级的学生来说，可以通过列表的方式来体验统计的意义。

单项选择题关注儿童对现实生活的经历的含义是（）。

A.内容的组织与呈现都要充分考虑到儿童已有的日常经验与他们的现实生活，使儿童在对现实的和经验的活动中去获得初步的体验。
B.尽可能地用一些活动来增加学生在学习过程中的体验。
C.儿童可以在这些问题解决的过程中，有效地获取知识和技能，增进理解；运用数学知识发现和解决一系列现实生活问题；对数学内部的规律和原理进行探索研究等。
D.认识一些随机现象，并能运用适当的方法来预测这些随机现象发生的可能性。