行政人格最根本的特征是（）与（）的统一。

填空题对于行政人员来讲，人生修养应着重从三方面进行：第一，（）；第二，道德修养；第三，（）。

填空题现实生活中，行政人格的作用表现为一种人格的力量，对于社会有一种（）作用，对行政人员自身则有一种人生的（）作用。

填空题行政信念是行政理性、行政情感、行政意志的综合与深化，它在行政人格中居（）地位，对行政人员的行为起（）作用。

填空题行政人格在行政行为中生成，其本质就是行政人员持续的（）和（）过程。

填空题授予荣誉的主体可以是（）。其中，（）是授予行政荣誉的最重要、最权威的主体。

填空题行政荣誉对社会的作用主要表现在：第一，（）；第二，（）。

填空题行政荣誉对行政人员个体的作用主要表现为：道德评价作用；（）激励和（）激励作用；内外监督作用。

填空题行政荣誉按照内容和产生的原因来分，可以分为（）、道德荣誉和（）。

填空题行政荣誉是（）对行政组织及其行政人员的行为做出的肯定性的道德评价以及行政人员的全体或个人对这种肯定评价的（）。

填空题行政纪律生成和运行机制的功能就是解决以（）等形式出现的（）如何监督、规范行政人员行为的问题。

填空题从调整对象看，行政纪律规范调整的范围仅局限于行政人员的（）及（）。

填空题狭义的行政纪律主要是指（），广义的行政纪律则包括一切组织中由行政机构所制定并要求其成员遵守的（）。

填空题行政纪律的不断完善是（）发展的必然要求，更是实现（）制度化的保障。

填空题行政纪律的作用和目的是行政组织为了维护（）和（）。

填空题实现（）向（）的转化，并最终形成群体的行政责任意识，是优化行政管理所要追求的目标。