判断题4-5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。
判断题教育幼儿要诚实守信。允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误认为他是在说谎。
判断题5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画姿势正确。
判断题活动名称的取法在某种程度上反映了教师的教育理念。
判断题好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果，也是教师综合能力的再现，更是教师教育观念的体现。
