人与人之间的关系可能是一种包含冲突的利益关系。

判断题人的行为与互惠制度相互倚重、相互促进。

判断题因为有“囚徒困境”的情形出现，互惠机制是不能存在的。

判断题无论是经济学、政治学，还是心理学的研究都表明，当博弈重复进行的时候，互惠机制是存在并且可以维持的。

判断题交易和互惠行为都是为了获得个人利益。

判断题交易双方的行为是同时进行的，而互惠中的帮助和回报不是同时进行的。

判断题交易是商品的等价交换行为，但互惠交换一般是不等价的。

判断题互惠也是一种交换行为，它与交易是等同的。

判断题互惠行为是人类根深蒂固的本性，是人们合作的第二个条件。

判断题合作基于互惠，制度则促进合作。

多项选择题原则上，有三种途径能使人们为他人利益而努力，分别是（）

A.他们处于爱、团结或其他各种利他主义而努力有益于他人
B.他们受到胁迫，胁迫者以对他们使用暴力（命令）相威胁
C.他们按其自己的自由意志行动，但出于明智的自利动机，因为他们预期能获得充分的回报
D.他们进行了不正确的决策

多项选择题制度的功能有（）

A.减少人们交易的冲突或矛盾，为人们之间的合作提供基础和规则
B.保证个体自身实现利益最大化
C.激励与约束
D.消除不公行为

多项选择题人的行为与互惠制度相互倚重、相互促进，体现在（）

A.人的合作需要互惠制度
B.制度激励互惠行为
C.两者都完全等同
D.两者都是利己行为

多项选择题新制度经济学的互惠制度可以解释以下哪些情况？（）

A.自愿献血
B.自愿捐款
C.为共产主义事业而奉献生命的革命行为
D.舍己救人

多项选择题关于互惠和交换下列说法正确的是（）

A.到超市购物体现了交易双方地位平等、关系脆弱，交易完毕关系即告结束
B.朋友间的互赠礼物体现了双方地位平等、关系脆弱，交易完毕关系即告结束
C.朋友间的互赠礼物体现了双方地位不一定必须平等、但关系却很牢固
D.交易双方的行为是同时进行的，而互惠中的帮助和回报不是同时进行的

多项选择题互惠可以分为以下哪些类型，分别是（）

A.均衡的互惠
B.等价的互惠
C.普遍化的互惠
D.象征性的互惠