A.开放性鼻音B.闭塞性鼻音C.鼻漏气D.咽喉爆破音E.咽喉摩擦音在发（p）（t）等送气音时容易出现（）……

单项选择题腭化构音在什么音检查时容易出现（）

A.k.g.c
B.i.sa.za.j
C.c.chi.ka.pa.ta
D.z.c.s.j.q.x
E.g.k

单项选择题声门爆破音在什么音检查时容易出现（）

A.k.g.c
B.i.sa.za.j
C.c.chi.ka.pa.ta
D.z.c.s.j.q.x
E.g.k

单项选择题卷舌动作是纠正（）

A.b.p.f
B.z.c.s
C.zh.ch.sh
D.d.t.n
E.g.k

单项选择题硬腭化是指（）

A.相当数量的辅音发成b.p.f的音
B.相当数量的音发成z.c.s音
C.相当数量的音发成zh.ch.sh和j.q.x音
D.相当数量的音发成d.t.n音
E.相当数量的音发成“l”

单项选择题齿背化是指（）

A.相当数量的辅音发成b.p.f的音
B.相当数量的音发成z.c.s音
C.相当数量的音发成zh.ch.sh和j.q.x音
D.相当数量的音发成d.t.n音
E.相当数量的音发成“l”

单项选择题鼻音化指（）

A.把d.g发成t.k
B.把相当数量的音发成l音
C.相当数量的音发成n或m音
D.相当数量的音发成m.f.b音
E.相当数量的音发成“g.k”

单项选择题脑瘫儿童构音训练双唇音是（）

A.t.d.s.n.z
B.p.b.m.w
C.zh.ch.sh.r
D.j.q.x
E.k.g.h

单项选择题脑瘫儿童构音训练软腭音是（）

A.t.d.s.n.z
B.p.b.m.w
C.zh.ch.sh.r
D.j.q.x
E.k.g.h

单项选择题某男患，72岁，以脑梗死，言语不利来诊，检查发现言语清晰度低于30％，以鼻音化为主，声音粗糙，舌唇张力高，活动差，其他语言模式检查正常，该患最可能的构音障碍诊断是（）

A.痉挛型
B.混合型
C.失调型
D.运动过多型
E.弛缓型

单项选择题患儿，4岁，吐字不清来诊，检查发现言语清晰度低，g.k.d.t发音不清，肢体运动正常，舌，唇，腭结构，运动正常，平均听力阈值30dB，智商正常，此患儿最可能的语言障碍诊断是（）

A.失语症
B.器质性构音障碍
C.运动性构音障碍
D.运动过多型
E.功能性构音障碍

单项选择题某患者，65岁，因脑干出血2个月收入康复科，患者2个月来一直卧床，体质虚弱，坐起时有明显的体味性低血压表现，查体：神志清晰，发声不能，听理解正常。临床考虑为重度构音障碍，请问在构音障碍的治疗上该患者首要的训练项目应为（）

A.耸肩训练
B.饮食训练
C.呼吸功能训练
D.听理解训练
E.放松训练

单项选择题对脑瘫患儿构音障碍治疗时，首先要做（）

A.摄食训练
B.抑制异常姿势反射训练
C.呼吸训练
D.口腔知觉训练
E.构音器官及其功能训练

单项选择题脑瘫儿童摄食训练时食物的顺序为 （）

A.糊状-固体食物-软食-正常食物
B.软食-糊状-固体食物-正常食物
C.固体食物-软食-糊状-正常食物
D.糊状-软食-固体食物-正常食物
E.固体食物-糊状-软食-正常食物

单项选择题重度构音障碍治疗时更多的需要治疗师进行（）

A.采用手法辅助治疗
B.放松训练
C.呼吸训练
D.构音运动训练
E.发音训练

单项选择题纠音训练中，听觉刺激法主要适用于（）

A.不能分辨语音的患者
B.错误语音具有被刺激性
C.分辨语音能力较差的患者
D.构音错误已成固定化的患者
E.构音错误已成习惯化的患者