A.采用手法辅助治疗B.放松训练C.呼吸训练D.构音运动训练E.发音训练
单项选择题纠音训练中,听觉刺激法主要适用于()
A.不能分辨语音的患者B.错误语音具有被刺激性C.分辨语音能力较差的患者D.构音错误已成固定化的患者E.构音错误已成习惯化的患者
单项选择题在言语病理学中被誉为“腭裂语音”的代表音是()
A.鼻腔构音B.腭化构音C.声门爆破音D.侧化构音E.开放性鼻音
单项选择题哪项不是功能性构音障碍的发音错误()
A.zh.ch.sh发成z.c.sB.g.k发成d.tC.粗糙音D.l发成nE.部分音发成鼻音
单项选择题功能性构音障碍不需要评估()
A.构音器官形态B.构音器官运动功能C.听力正常D.命名E.语音
单项选择题功能性构音障碍首先可训练()
A.不连贯的音B.一贯性低,未定型的音C.非鼻音D.不会发的音E.伴发音异常的音
单项选择题功能性构音障碍的诊断在年龄上是()
A.会说话就存在B.2岁后还存在C.3岁后还存在D.一般在4岁以后还存在E.一百在3岁半还存在
单项选择题脑瘫儿童摄食训练前需抑制原始反射,应首先()
A.让脑瘫患儿髋关节屈曲60°B.让脑瘫患儿髋关节屈曲70°C.让脑瘫患儿髋关节屈曲80°D.让脑瘫患儿髋关节屈曲90°E.让脑瘫患儿髋关节屈曲100°
单项选择题鼻音化构音是由于下面哪种原因引起()
A.悬雍垂过长B.舌肌无力C.咽肌无力D.硬腭有裂E.腭咽机制异常
单项选择题Frenchay 构音障碍评定法有多少个项目()
A.26B.27C.28D.29E.30
单项选择题在对构音障碍进行评价时,应结合哪种运动评估()
A.吹B.呼吸C.突唇D.构音类似运动E.伸舌