(1)创设一个民主、开放的学与教的环境。 (2)培养好奇心，激发求知欲。 (3)鼓励学生进行独创，敢于标新立异。 (4)积极开展创造性活动。 (5)训练学生的发散思维。 (6)培养创造性的个性。
问答题简述中学生道德情感的特点。
问答题学习迁移可以划分成哪些不同的类型?
问答题如何开展有效的练习?
判断题学习的调节与控制，学习策略都属于学习方法。（）
判断题对学生的学习行为和学习结果给予外部的物质奖励能有效地促进学习，所以教师应尽量多地把“奖励”运用到教学过程中去。（）
