(1)听力损失在重听范围内,带上助听器主要依靠听觉;(2)有较好的语言理解能力和语言表达能力,以及适当的看话能力;(3)实际年龄接近于班内耳聪的同学;(4)有较好的意志品质,如开朗活泼,善待挫折,自尊自信,敢于和周围人打交到。
问答题简述观察学习论对强迫症的观点。
名词解释什么是暂停法; 暂停法名词解释定义是什么?
判断题男性以反社会行为方式出现的攻击行为比女性更晚。
判断题偷窃癖是一种冲动控制障碍。
单项选择题个别化教育方案的内容应符合儿童的水平,应根据所在机构中师资及设备情况来制定。这就是()
A.科学性原则B.发展性原则C.系统性原则D.可行性原则
问答题试论听力障碍儿童得举止特点有哪些?
问答题简述儿童伤害说是如何界定儿童受虐待与忽视的。
问答题简述家庭人际关系治疗。
判断题偷窃是一种品行障碍,但不是少年违法的重要表现之一。
单项选择题智力落后儿童在语言方面的缺陷主要表现在()。
A.缺乏陈述性语言B.缺乏解释性语言C.记忆力低下D.个性问题
单项选择题对视障儿童进行教育时应充分运用游戏的教育作用,使孩子的情绪平稳,对孩子正当要求给予满足,鼓励其用各种方式参与到游戏中,使他们能以积极的态度参与学习。这种方法是()
A.综合多种感官法B.表象指导法C.实践法D.愉快学习法
单项选择题矫治儿童语言发展异常的起点是()
A.改造生理器官(舌头、声带)B.纠正发音方法C.儿童的全面发展D.改善语言环境
问答题简述关于孤独症儿童的执行功能障碍理论。
问答题简述网络成瘾的影响。
判断题关于孤独症的发病原因,中心聚合缺陷理论又被称为弱中心理论,认为孤独症儿童在认知上对当前多渠道信息的无法整合是导致儿童孤独症的原因。