偷窃癖是一种冲动控制障碍。

单项选择题个别化教育方案的内容应符合儿童的水平，应根据所在机构中师资及设备情况来制定。这就是（）

A.科学性原则
B.发展性原则
C.系统性原则
D.可行性原则

问答题试论听力障碍儿童得举止特点有哪些？

问答题简述儿童伤害说是如何界定儿童受虐待与忽视的。

问答题简述家庭人际关系治疗。

判断题偷窃是一种品行障碍，但不是少年违法的重要表现之一。

单项选择题智力落后儿童在语言方面的缺陷主要表现在（）。

A.缺乏陈述性语言
B.缺乏解释性语言
C.记忆力低下
D.个性问题

单项选择题对视障儿童进行教育时应充分运用游戏的教育作用，使孩子的情绪平稳，对孩子正当要求给予满足，鼓励其用各种方式参与到游戏中，使他们能以积极的态度参与学习。这种方法是（）

A.综合多种感官法
B.表象指导法
C.实践法
D.愉快学习法

单项选择题矫治儿童语言发展异常的起点是（）

A.改造生理器官（舌头、声带）
B.纠正发音方法
C.儿童的全面发展
D.改善语言环境

问答题简述关于孤独症儿童的执行功能障碍理论。

问答题简述网络成瘾的影响。

判断题关于孤独症的发病原因，中心聚合缺陷理论又被称为弱中心理论，认为孤独症儿童在认知上对当前多渠道信息的无法整合是导致儿童孤独症的原因。

单项选择题对游戏治疗特征的描述不正确论述是（）

A.游戏治疗是精心设计的
B.游戏治疗能充分体现儿童的自主性
C.能促进超常才能的形成
D.游戏治疗安全、愉快

单项选择题视障儿童的早期训练的内容不包括（）

A.语言训练
B.视觉训练
C.运动能力训练
D.听觉训练

问答题请谈谈对普通班教师关于如何发现并帮助语言障碍儿童的建议。

问答题对视觉障碍儿童得适应性教育方案应遵循哪些原则？