A.创新能力B.生产技术C.生产力D.经济关系
单项选择题“职业带”人才结构理论认为()、技术员、工程师三类人才各有各的特色与专长,不可相互代替。
A.技术工人 B.助理工程师 C.技师 D.高级技师
单项选择题“金字塔”型人才结构理论认为技术工人数量需求()工程师。
A.小于 B.等于 C.大于 D.约等于
单项选择题对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有()、人才结构模型理论及职业分析理论。
A.员工价值理论 B.终身教育理论 C.创新理论 D.一体化理论
单项选择题任何一种类型的教育,其培养目标的实现最终都要落实和体现在()身上。
A.教育者 B.受教育者 C.劳动者 D.创造者
单项选择题国家职业技能标准属于()标准,是在职业分类的基础上,根据职业(工种)的活动内容,对从业人员工作能力水平的规范性要求。
A.能力B.工作C.知识D.类型