A.表现出明显的道德行为,但还没形成稳定的道德行为习惯B.道德理解和判断能力提高,不仅根据行为后果还能根据新闻动机进行判断C.处于他律向自律转变的时期D.随着道德认识的提高和道德意志的增强,初中生的品德心理结构趋向平衡发展
多项选择题下列对应中学生人际关系论述错误的有()。
A.反抗情绪增加,与父母的依附关系消失B.对异性产生强烈的交往欲望C.渴望很多朋友,喜欢大群体交往D.对教师的要求和期望降低
多项选择题下列关于中学生情感表述正确的有()
A.“图样图森普”表明中学生情感具有强烈的浪漫主义色彩B.表现出人格化的情感,更加关注现实问题C.情感与自我评价和社会评价密切联系D.情感常常自相矛盾
多项选择题关于中学生创造力发展特点论述正确的有()
A.思维的评判性、独创性和深刻性有很大提高B.以发散思维为主,发散思维和聚合思维协调发展C.主动性增强,能主动提出问题并寻求解决方法D.中学生创造力随着年龄的增长匀速提高
多项选择题下面关于中学生认知发展特点表述正确的有()
A.中学生感知觉能力已经获得充分发展B.处于皮亚杰所说的形式运算阶段,辨证逻辑思维较为成熟C.有意记忆迅速发展,记忆水平接近高峰值D.注意的随意性增强,但仍然要注意克服内部干扰
多项选择题下列关于中学生体育锻炼表述正确的是()
A.体育锻炼能促进中学生身体形态发展,所以中学生应经常参加体育锻炼。B.体育锻炼能增加肌肉和体力发展,所以中学生体育锻炼应加强负荷训练。C.中学生加强体育锻炼能使心脏得到更多的休息,对保护心脏的功能具有重要的意义。D.体育锻炼能保证大脑充足供氧,提高大脑的工作效率。