（1）组织观赏和表演性的活动。 （2）分析评价剧本。 （3）从一个个剧本出发，作相互的比较阅读，深化对戏剧的认识。
问答题试论文言文教学的特点？
问答题试论小说教学的特点？
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问答题记叙文阅读教学的特点？
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问答题语文教育的任务是什么？
问答题为什么要进行基础教育课程改革？
问答题试述新课程语文性质争论的主要观点。
问答题什么是精读法？
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问答题简述杜威的经验学习论？
问答题什么是体验法？
问答题简要说明什么是加涅的信息加工学习理论
问答题论述《语文课程标准》的基本理念。
