A.家长 B.生活 C.自然 D.学生
单项选择题在“统计与概率”教学设计实践活动时应该考虑学生的()和年龄特征,注意活动的组织形式,使活动能深深地吸引学生的注意力,只有这样才能发挥实践活动的作用。
A.已有认知水平 B.热情 C.兴趣 D.干劲
问答题这次课程改革的核心目标是什么?
问答题“课改”的具体目标是什么?
问答题为什么要搞“课改”?
问答题目前在全国各新课程改革实验区试用的教材,都是根据教育部颁布的义务教育阶段新的《课程标准(实验稿)》编制的,反响很热烈,请问:新教材“新”在什么地方?
问答题创造性地使用教材表现在哪些方面?
问答题新教材具有哪些特点?
问答题“粉笔+黑板”的时代过去了吗?
问答题运用“讨论法”进行教学时应注意哪些问题?
问答题新课程强调“面向全体学生”,它包含哪四层含义?
问答题从八十年代末至今,我国一直在推行素质教育,那么素质教育的内函是什么?
问答题按照评价的目的的不同,对学生的评价可分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。请问什么是诊断性评价?它涉及的内容是什么?作用是什么?
问答题新课程中教师的角色是什么?
问答题如何实现学习方式的转变?
问答题什么是合作学习?它对学生的学习和认知的积极意义有哪些?