A.在测评目的上,由评价型向开发型方向发展B.在测评过程方面,由主观随意性向客观化方向发展C.在测评方法方面,是由单一型向综合型方向发展D.在测评手段上,是由传统型向现代化方向发展E.在测评内容上,由单一型向全面型发展
多项选择题与西方的测评方法相比,我国的测评方法的特点包括()。
A.在测评理念上,用以人为本的价值取向B.在操作技术上,开发适用于中国企业的人员素质测评软件C.从测评结果上,促进了中国企业人力资源的优化配置D.从测评内容上,测评的内容全面,且又适合中国国情E.初步建立了符合中国实际的人员素质测评体系
多项选择题在古代人员素质测评活动中,采用的技术主要有()。
A.观、察B.访、问C.试、论D.忖、揆
多项选择题素质测评价值的经济学分析主要包括()
A.员工的工作效率差异分析B.员工价值的分析C.素质测评价值的分析D.素质测评价值的事实证明
多项选择题Broden公式:每年每个员工节约的费用=(r×Sdy×Z)-(C P)。式中:()。
A.r为素质测评中测评方法的有效性或信度系数B.Sdy为以英镑或美元为单位的员工工作效率或产值标准差C.Z为员工在素质测评中的标准分D.C为组织在每位求职应聘人身上花费的成本E.P为素质测评通过率
多项选择题在RE技术的直接评估法中,估算现值时,要求估算者考虑各种典型情况下一般员工产品的()。
A.产量B.数量C.质量D.产品价值
多项选择题在工作条件完全一样时,人与人之间的工作成果也存在着较大的差异,由此产生的问题是()
A.员工在工作效率上究竟存在多大的差异B.员工在工作效率上差异是什么C.员工在工作效率上差异的经济价值能否计算D.员工在工作效率上差异的经济价值如何计算
多项选择题自从“好员工的工作效率是差员工的工作效率的两倍”这一理论被提出后,多位科学家在不同行业分别对其加以论证,他们是()
A.TiffinB.HullC.Schmidt和HunterD.Vinchur
多项选择题素质测评价值的分析涉及素质测评的()两个方面。
A.收益B.成本C.计划D.统筹E.统计
多项选择题合理评估的具体评价方法有()
A.直接评估法B.间接评估法C.替换评估法D.对比估计法E.综合评估法
多项选择题RE技术的操作有以下步骤:()。
A.收集B.测试C.统计D.分析E.反馈
多项选择题素质测评除了评定、诊断反馈、预测的功能外,还具有以下功能:()。
A.有助于组织人力资源配置的科学化B.有助于人力资源开发C.有助于人力资源的优化管理D.有助于人力资源的培训管理E.有助于人事制度的改革和深化
多项选择题按测评标准划分,人员素质测评可分为()几种。
A.单项测评B.综合测评C.选择性测评D.常模参照性测评E.效标参照性测评
多项选择题对于素质的概念,下列说法正确的是()。
A.素质是行为的基础与根本,它包括生理素质和心理素质两个方面B.素质是个体完成任务、形成绩效及继续发展的前提C.素质对行为与发展的基础作用,表现在富有理性思维的人更容易成为一个数学家与科学家D.素质是人的心理发展的生理条件,决定人的心理内容与发展水平E.素质只是日后发展与事业成功的一种可能性
单项选择题对于取样法的几个类型的效度,说法正确的是()。
A.工作相关信息型的效度系数最高,情境模拟型的效度系数最低B.小组讨论型的效度系数最高,操作型的效度系数最低C.情境模拟型的效度系数最高,操作型的效度系数最低D.小组讨论型的效度系数最高,工作相关信息型的效度系数最低
单项选择题对于档案分析,下列说法正确的是()。
A.以前人事部门提供的材料预测效度最为可靠B.亲属或亲戚提供的材料预测效度最为可靠C.以前领导和朋友提供的材料最为可靠D.现在的领导和朋友提供的材料最为可靠