A.对相似性的双向认同 B.对相似性的双向限定 C.对相似性模糊值的双向认定 D.对相似性模糊值的双向限定
多项选择题国外的修辞学研究经历了以下()历史阶段。
A.古典主义修辞学 B.新亚里士多德主义修辞学 C.新修辞学 D.亚里士多德修辞学
多项选择题修辞上的“反复”,()。
A.话语建构处于完成态 B.重复的部分,属于冗余信息 C.话语建构处于非完成态 D.重复的部分,属于必要信息
多项选择题通过《诗经》中“我”字的出现频率和形态的统计和分析,发现“我”在形态上可以区分为()
A.使用最少的为主格 B.使用最多的为属格 C.作为“我的”解 D.使用较多的是为宾格
多项选择题修辞功能的三个层面是()。
A.修辞作为话语建构方式(修辞技巧) B.修辞作为文本建构方式(修辞诗学) C.修辞参与人的物质建构(修辞社会学) D.修辞参与人的精神建构(修辞哲学)
多项选择题修辞接受,在最简单的意义上,就是看接受者能否从话语材料中发现美。而美的发现,是一种极其微妙的心理过程,也是一个差异性明显的过程。这种差异包括()
A.审美注意的差异 B.审美心境的差异 C.审美联想的差异 D.审美知识的差异