A.班主任B.心理辅导工作者C.心理辅导课程专职教师D.学生心理辅导服务员心理辅导活动课程和心理咨询工作的中介……

单项选择题创造力训练等发展性团体，采用（）的沟通模型比较适合。

A.辐射型
B.圆圈型
C.热椅子型
D.自由漂浮型

判断题家庭结构是衡量家庭教育质量的重要指标。

判断题教师良好的心理是以良好的情感、思想和文化素质为基础的，内核是积极的情感。

判断题教师情操的陶冶应当包括道德感和理智感两方面。

判断题适当给以不愉快的体验，使不良行为因躲避此不愉快体验而减少属于正强化。

判断题休闲辅导是一种隐性教育，也是学生的自我教育。

判断题无脑畸形儿由于大脑皮质的缺损，难以产生较高级的心理能力，因而也就不可能出现自我意识。

判断题在收集学生心理档案的资料时，当来自测验的资料和来自非测验的资料有较大差异时，应以测验资料为准。

判断题相对来说，心理辅导解决“育人”任务中基础层次的问题。

判断题比尔斯第一次使用了“职业辅导”这一名词。

单项选择题家庭氛围的核心内容是（）

A.和谐的人际关系
B.良好的物质环境
C.良好的家风
D.和谐的亲子关系

单项选择题不满足于对事物的一知半解，反映了教师思维的（）

A.独创性
B.敏捷性
C.缜密性
D.深刻性

单项选择题教师为教育事业奋斗的恒心体现了教师（）

A.良好的思维品质
B.良好的情操品质
C.良好的自我意识品质
D.良好的意志品质

单项选择题在当事人掌握松弛技术的基础上，使之逐步减少引起其焦虑、恐惧和紧张源的一种心理治疗方法是（）

A.系统脱敏技术
B.暗示技术
C.松弛技术
D.行为改变技术

单项选择题“体会当事人的内心世界，有如自己的内心世界一般”，这是指个别辅导中的（）

A.真诚
B.尊重
C.同感
D.信任