①在游戏中通过发展少儿的想象力促进少儿审美感兴能力的形成。 ②在游戏中通过发展少儿的自发精神促进少儿审美感兴能力的形成。 ③在游戏中通过发展、强化少儿的情感体验促进少儿审美感兴能力的形成。
问答题游戏的特征有哪些？
问答题审美趣味审美趣味是个体进行审美活动的参照系，它集中体现了审美偏好、审美标准和审美理想。学前少儿的审美趣味表现在什么方面？
问答题审美态度审美态度是主体对审美对象所持的态度，它是一种特殊的心理状态，少儿审美态度的形成与他们的游戏有关，这是为什么？
问答题青少年审美态度形成表现为哪些方面？
问答题为什么成青少年时期称为少儿审美感兴能力的形成时期？
