①审美态度主要表现为进入审美活动的能力，而青少年已具备这种能力，他们不仅能够将现实对象与审美对象区分开来，而且能够与审美对象保持适当的距离， ②审美态度还需要某种实际操作的能力，才能进入审美活动。
问答题为什么成青少年时期称为少儿审美感兴能力的形成时期？
问答题简述少儿美感的发展过程。
问答题学前少儿的审美趣味表现在什么方面？
问答题简述学龄少儿想象发展的特点。
问答题为什么说少儿的想象力水平很低？
