(1)青少年身心发展具有顺序性。 (2)青少年身心发展具有不均衡性。 (3)青少年身心发展具有稳定性和可变性。 (4)青少年身心发展具有个别差异性。
问答题简述心理健康的标准。
问答题简述性格差异的教学含义。
问答题简述现代教育的经济功能。
多项选择题我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利？（）
A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国刑法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国义务教育法》 E.《中华人民共和国教师法》
多项选择题社区教育的作用主要有（）
A.协调育人 B.优化环境 C.组织协调 D.监督管理 E.主导学生发展方向
多项选择题潜在课程主要是指（）
A.学生在人际交往中受到的影响 B.教学过程中的思想品德教育内容 C.校风、班风等制度化与非制度化的影响 D.学校物质文化所构成的物质文化影响 E.未来社会要求的新科技
多项选择题我国学校教育的类别结构主要包括（）
A.基础教育 B.成人教育 C.高等教育 D.中等教育 E.职业技术教育
多项选择题下列哪些有关教育的论述出自《论语》（）
A.不愤不启，不悱不发 B.教也者，长善而救其失者也 C.教，上所施，下所效也 D.学而不思则罔，思而不学则殆 E.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
多项选择题人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）
A.模仿性 B.意识性 C.规律性 D.社会性 E.复杂性
单项选择题一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
单项选择题根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）
A.初一 B.初二 C.初三 D.高一
单项选择题在教孩子理解“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）
A.命题 B.案例 C.反例 D.正例
单项选择题人格的核心是（）
A.能力 B.智力 C.性格 D.气质
单项选择题我国现在实行的义务教育的年限是（）
A.6年 B.5年 C.8年 D.9年
