填空题小学语文教学的主要特征是()。
填空题识字是学生运用()过渡到学习()的桥梁。
填空题学科意义上的语文教学开始进入我国学校课程的标志是1907年公布的()。
名词解释什么是教师研究能力; 教师研究能力名词解释定义是什么?
单项选择题为了交流教学经验或心得体会,取长补短,共同提高的听课形式是()。
A.研究性听课 B.交流性听课 C.辅导性听课 D.检查性听课
问答题试论小学语文教学中应如何贯彻教师主导作用与学生自主学习相统一的原则。
问答题举例说明语言文字训练与思想教育相统一的原则
问答题简述小学第一学段写话的阶段目标。
问答题小学语文教材的编写应遵循哪些原则?
问答题简述语文教育的特点。
问答题简述课堂提问的技巧。
单项选择题看图说话这种听说训练方式主要用于小学()。
A.低年级 B.高年级 C.中年级 D.中高年级
单项选择题将“国文”改为“国语”的划时代变化在于实现了()。
A.白话文 B.言文一致 C.言行一致 D.实施了文言文
多项选择题听、说、读、写四种能力的关系是()。
A.听是说的基础 B.读是写的基础 C.听说在前读写在后 D.四种能力相互独立
多项选择题以集中识字为主的教材,多采用()的形式。
A.看图归类识字 B.基本字带字 C.以词句带字 D.反义词归类