判断题有社交的能力的儿童倾向于把自己看作是有价值的人，能给世界带来一些变化的人。（）
判断题在孩子会说话之前很久，语言和手势对孩子就已具有意义。（）
判断题在个别化发展的第六阶段孩子能够表达自己的想法，并理解其他人用语言表达出得想法。（）
判断题自尊感强的儿童：认为自己有能力，可爱，控制力强。自尊感低的儿童：感觉沮丧，焦虑和不适应。（）
判断题儿童不是消极的等待别人传递信息，他们有积极的行动和思维，通过思维和行动来弄清楚他们所经历过的社会经验。
