所谓体验性目标，即描述学生自己的心理感受、情绪体验应达成的标准。它在设计中所采用的行为动词往往是历时性的、过程性的。这种指向体验性的课程目标，主要应用于各种“过程”领域。
问答题结果性目标的陈述方式
问答题课程的多样化主要是指
问答题课程的一元化与多样化课程的一元化主要是指
问答题活动课程的特点是
问答题教育的社会变迁功能
问答题个体的能动性在人的发展中的作用：
问答题环境在人的发展中的作用：
问答题遗传在人的发展中的作用
问答题教学模式的定义
问答题演示法基本要求
问答题演示法
问答题问答法基本要求：
问答题问答法
问答题讲授法的基本要求：
问答题讲授法
