游戏的元交际理论的代表人物（）-找考题网

填空题游戏的觉醒理论的代表人物是（）

填空题（）首先把儿童游戏作为一项单独行为类别进行研究，并提出游戏在儿童发展中的实际意义

填空题弗洛伊德认为驱使儿童去游戏的，不是别的，正是心理生活的（）

填空题皮亚杰认为游戏的实质是同化超过了（）

填空题从20世纪40年代到60年代，人们普遍重视游戏对于儿童情感和（）发展的价值

填空题亲子游戏的特点是情感性和（）

填空题一般而言，在幼儿园里应保证儿童每天户外（含游戏）的时间不应少于（），并有效利用室外游戏场地提供的活动空间。

填空题角色扮演最基本的成分，也是最早出现的成分是（）

填空题儿童利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙、土、金属部件等，进行建筑、构造的游戏称为（）

填空题按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏，称为（）

填空题实施学前游戏的基本原则有教育性原则和（）

填空题学前儿童游戏教育实施的两种组织形式是自选游戏和（）

填空题是游戏的工具，是游戏的物质条件（）

填空题在游戏中产生的主观感受或心理体验，就是（）

填空题从结构特征上看，户外游戏场地可分为传统游戏场地创造性戏场地和（）